Mis primeros días

1ª Entrada:

En estos cuatro días de prácticas que llevo, he estado observando el sistema que lleva a cabo el maestro, con el que imparto las clases, para dirigir su clase.

Este maestro, dirige todos los cursos del primer ciclo de primaria del centro (1º y 2º), y todos los cursos de 3º.

Para empezar, cuando saca los niños tanto al gimnasio como al patio, ellos saben ya directamente donde se tienen que colocar para empezar a recibir órdenes del maestro. De esta manera el maestro los tiene bien controlados hasta que sale al patio o gimnasio. Otro asunto que estuve observando es como controla la clase cuando esta se le va de las manos. Con un simple pitido de silbato, los alumnos automáticamente miran al maestro y le hacen caso sin rechistar, cabe destacar que el profesor imparte las clases con gran disciplina.

Mi tarea durante esta semana, a parte de la observación, ha estado en ayudar en todo lo posible al maestro durante las clases, colocando diferentes elementos para formar un circuito, ayudando a explicar los juegos a los alumnos, etc. Otra cosa que también he estado realizando es intentándome aprender los nombres de los alumnos a los que imparto clase, para que cuando dirija yo las clases no tenga dudas del nombre de mis alumnos, y de paso conocerlos mejor.

En horas libres que comparto con el maestro, me enseño el material disponible para dar clases. El material es mucho y bueno, solo que es un poco antiguo y en mi opinión algunos elementos se tendrían que renovar. Como muchos maestros de Educación Física en otros centros, lleva a cabo la biblioteca del centro sobre todo en los recreos y en horas libres.

Me he propuesto como objetivos, ir interviniendo más en las clases para que cuando me toque dirigir una sesión lo haga bien, y sobre todo, que sea divertida para los niños. Otra cosa que me gustaría hacer al dirigir la sesión es ver la dificultad que conlleva dirigir la clase con niños tan pequeños, (1er ciclo de primaria), puesto que es la primera vez que trabajo con niños tan pequeños.